Vom 19. Juni bis zum 21. Juni 2024 fand am Werner-Richard-Berufskolleg in Zusammenarbeit mit dem Start-Up LevelUpEnglish aus Berlin erstmalig ein kreatives Projekt, bei dem ausschließlich Englisch gesprochen wurde, statt. Unsere Referendarin Cara Bierwirth brachte das Projekt in unser Haus, organisierte es und begleitete die Teilnehmenden an den Projekttagen.
Auszubildende des Fachbereichs Mediengestaltung, ein Teilnehmer der Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme des Fachbereichs Mediengestaltung sowie ein Schüler der Berufsfachschule Technik nahmen daran teil. Die Gruppe hatte zunächst Befürchtungen, ob sie überhaupt etwas verstehen werden und waren in ihrer Vorfreude etwas zurückhaltend.
Thema des Projekts, das von dem LevelUpEnglish-Mitarbeiter Cagn (englischer Muttersprachler) durchgeführt wurde, war das Drehen von Kurzfilmen. Die Teilnehmenden entwickelten in Kleingruppen wirklich kreative Ideen, zu welchen Themen sie einen Kurzfilm erstellen wollten und setzten diese mit viel Hingabe um.
Die besondere Herausforderung für alle Teilnehmenden war die Tatsache, dass die gesamte Kommunikation auf Englisch erfolgte. Diese Herausforderung wurde von allen mit Bravour gemeistert. Da das Projekt ein voller Erfolg war und den Teilnehmenden sehr viel Spaß gemacht hat, freuen wir uns schon auf weitere englischsprachige Projekte! Die fertiggestellten Videos sind toll geworden und es zeigt sich, dass in einigen unserer Teilnehmenden schauspielerisches Talent steckt. Wir danken Frau Bierwirth für ihren Einsatz. Dieses Projekt wird allen Mitwirkenden noch lange in Erinnerung bleiben.
In diesem Jahr wurde das Laufwunder-Event an unserer Schule mit besonderem Engagement und großer Begeisterung durchgeführt. Die Veranstaltung, die sowohl Teilnehmende als auch Unterstützer*innen mobilisierte, wurde zu einem großen Erfolg. Ania Osthoff, die das Laufwunder organisierte und Sportkollege Bert Grabowski, der sie bei der Durchführung tatkräftig unterstützte ehrten einzelne Schüler*innen bei unserem diesjährigen Sommerfest. Eine besondere Auszeichnung ging an diejenigen, die sich durch ihr außergewöhnliches Engagement hervorgetan haben.
Unsere Sporthelfer*innen spielten eine entscheidende Rolle bei diesem Event. Sie versorgten die Läuferinnen und Läufer mit erfrischender Melone, Getränken und nahrhaften Nüssen, um sie während des Laufens zu stärken. Für ihre tatkräftige Unterstützung wurden die Sporthelfer mit einem Gutschein für die Cafébar des Werner-Richard-Berufskollegs belohnt. Folgende Sporthelfer wurden für ihre hervorragende Unterstützung ausgezeichnet: Ben Coun, Mahi Abbas, Lilo Bertermann, Leon Klette, Tobias Hansen, Lina Langen-Hütz, Julian Breuckmann und Caro Grüterich, die die Sporthelfer*innen als sonderpädagogische Hilfskraft unterstützte.
Auch die Teilnehmenden des Laufwunders zeigten großen Einsatz und Motivation. Sie ermutigten sich gegenseitig, sammelten Kilometer und gaben nicht zu schnell auf. Ihr Engagement und ihre Begeisterung waren ansteckend und haben das Event zu einem besonderen Erlebnis gemacht. Folgende Teilnehmende wurden für ihre herausragende Teilnahme ausgezeichnet: Adrian Salzwedel, Paula Monfeld, David Fürbeck, Leon Breuckmann, Tiago Guena da Fonseca, Vincenzo Caruso. Alle ausgezeichneten Teilnehmenden erhielten ein T-Shirt mit der Aufschrift „Wunder“ als Anerkennung für ihre Leistungen und ihre Motivation.
Das Laufwunder-Event war ein großartiges Beispiel dafür, wie wichtig Gemeinschaft und gegenseitige Unterstützung sind. Ob als Läufer oder als Helfer – alle Beteiligten, sowohl Sportkolleg*innen als auch unsere Schülerschaft – haben durch ihre Energie und ihr Engagement dazu beigetragen, dass dieses Event ein voller Erfolg wurde. Wir gratulieren allen Ausgezeichneten und bedanken uns bei allen Helfer*innen und Teilnehmenden für ihren großartigen Einsatz. Gemeinsam haben wir gezeigt, dass Wunder möglich sind!
Von April bis Juni 2024 verwandelte sich die Klasse AVU2 im schulischen Förderunterricht in leidenschaftliche Gärtner. Unter der Leitung von Referendarin Pia Kinzel planten und bauten die Schülerinnen und Schüler zwei Hochbeete für unsere Schule.
Zu Beginn des Projekts erarbeitete die Klasse einen Plan, was in die Hochbeete gepflanzt werden könnte und wo diese am besten aufgestellt werden sollten. Nach sorgfältiger Überlegung und Planung machten sich die Schülerinnen und Schüler daran, die Hochbeete selbst aufzubauen. Mit Akkubohrern und Metallschienen bewaffnet, schraubten und befestigten sie die Konstruktionen eigenständig.
In der Schul-Gärtnerei wurden die Hochbeete befüllt. Zuerst legten die Schülerinnen und Schüler eine Schicht aus Ästen an, die zuvor mit Astscheren gekürzt werden mussten. Darüber kam eine Schicht Laub, die schließlich mit Erde bedeckt wurde. Nachdem die Beete vorbereitet waren, pflanzten die Schülerinnen und Schüler vorgezogene Kräuter und Gemüse gemäß ihrem Pflanzplan ein. Die Hochbeete wurden mit Zucchini, Rucola, Möhren, Petersilie und Basilikum bepflanzt.
Die fertigen Hochbeete wurden eigenständig von den Schülerinnen und Schülern der Klasse AVU2 ins Schulgebäude gefahren und auf dem neuen Pausen-Innenhof direkt am Raum der Hauswirtschaft aufgestellt. Die Kräuter und das Gemüse aus den Hochbeeten können nun direkt zum Kochen genutzt werden. Vor Ort wurden die Pflanzen sorgfältig mit Stecketiketten beschriftet.
Die Pflege der Pflanzen liegt in den Händen der Schülerinnen und Schüler der Klasse AVU2. Ein Gieß-Plan wurde erstellt, der vorsieht, dass dreimal pro Woche gegossen wird, wobei die Verantwortlichkeiten wöchentlich wechseln. Alle Mitglieder der Klasse haben aktiv am Aufbau und an der Bepflanzung mitgewirkt und tragen nun gemeinsam die Verantwortung für die Pflege der Hochbeete.
Dieses Projekt hat nicht nur den Pausen-Innenhof verschönert, sondern auch den Schülerinnen und Schülern der Klasse AVU2 wertvolle praktische Erfahrungen im Bereich Gartenbau und Teamarbeit vermittelt. Wir sind gespannt auf die Ernte und freuen uns auf viele köstliche Gerichte mit selbst angebautem Gemüse und Kräutern!
Die KlasseB2W1 berichtet über das Interview mit Dr. Plaßmann:
Am 13.12.2023 fand ein 2-stündiges Interview mit Herrn Dr. Plaßmann statt, welcher Werner Richard, den Namensgeber unseres Berufskollegs persönlich kannte und ehemaliger Vorsitzender der Werner Richard – Dr. Carl Dörken Stiftung ist. Der Anlass des Interviews war das bevorstehende Jubiläum, das den 25. Jahrestag der Namensgebung unserer Schule zu Ehren von Werner Richard markiert. Bei der Erstellung einer Präsentation über die Geschichte und den Einfluss von Werner Richard stießen wir auf das Problem, dass es zu wenige und unzureichende Informationsquellen gab. Daher beschlossen wir, direkt bei einer Person nachzufragen, die Werner Richard persönlich kannte und seine Geschichte aus erster Hand erzählen konnte. Dr. Plaßmann teilte viele interessante und aufschlussreiche Geschichten und Anekdoten über Werner Richard, seine Visionen und seine Beiträge zur Stiftung. Er schilderte persönliche Begegnungen und hob die Bedeutung von Werner Richards Engagement für die Stiftung und die Förderung junger Talente hervor. Diese Informationen sind von unschätzbarem Wert für die Erstellung der Jubiläumspräsentation und helfen uns, ein umfassendes und authentisches Bild von Werner Richards Lebenswerk zu vermitteln. Diese Präsentation wird am 05.07.2024 im Rahmen des Gottesdienstes zum Jubiläum vorgestellt und für zukünftige Schüler als Informationsquelle zur Verfügung bereitgestellt. Anwesend beim Interview waren neben Dr. Plaßmann auch Herr Hoffmann und Frau Schulte von der Schule sowie Frau Pahne, die für die fotografische Dokumentation sorgte. Das Gespräch fand in einer angenehmen und entspannten Atmosphäre statt und wurde vollständig aufgezeichnet, um sicherzustellen, dass keine wertvollen Informationen verloren gehen.
Das Interview mit Dr. Plaßmann war äußerst informativ und bereichernd. Es ermöglichte uns einen tiefen Einblick in die Geschichte der Werner Richard – Dr. Carl Dörken Stiftung und die Person Werner Richard. Wir danken Dr. Plaßmann herzlich für seine Zeit und seine Bereitschaft, seine Erinnerungen mit uns zu teilen. Die gesammelten Informationen werden uns helfen, eine würdige und eindrucksvolle Präsentation für das Jubiläum zu gestalten.
Wir freuen uns darauf, diese Präsentation beim Gottesdienst am letzten Schultag vor den Sommerferien zu teilen und die Bedeutung von Werner Richards Vermächtnis gebührend zu würdigen.
„Es ist nicht wichtig, was die Leute von dir denken, wenn du kommst. Es ist wichtig, was sie von dir denken, wenn du gehst.“ Diese Worte von Fußballtrainer Jürgen Klopp zitierte Kirsten Bierwirth, Lehrerin am Werner-Richard-Berufskolleg, zum Ende der Abschlussfeier für die Schülerinnen und Schüler der zweijährigen Berufsfachschule und der Fachoberschule. Gemeinsam mit ihrem Kollegen Moritz Schniedergers war sie Klassenleitung. Hinter dem Klopp-Zitat stand die Botschaft: Alle Absolventinnen und Absolventen mit Behinderung des Berufskollegs der Ev. Stiftung Volmarstein haben nun das Rüstzeug für eine gute Zukunft! Zuvor hatte Kirsten Bierwirth mit viel Humor auf die vergangenen zwei Schuljahre zurückgeblickt. Unter dem Motto „Vom Kindergarten zum Fachabitur“ erinnerte sie an manche Anekdote, die sich im Klassenzimmer ereignet hatte. Fünf Schülerinnen und zwei Schüler besuchten die Zweijährige Berufsfachschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung. Darunter waren Julia Bialek und Anja Schimpf. Sie erlangten die Fachhochschulreife, weil sie bereits eine Ausbildung absolviert haben. Alina Beca, Jana Derksen, Lukas Kankanam-Pathirage, Phil Schwarzelühr und Imane-Layla Terbeche erlangten den schulischen Teil der Fachhochschulreife. Sie haben nun gute Startvoraussetzungen für eine Ausbildung im Bereich Wirtschaft und Verwaltung. Jerome-Bennet Dietrich und Vildan Zulji besuchten die einjährige Fachoberschule, Fachbereich Wirtschaft und Verwaltung. Sie erlangten die Fachhochschulreife. Vildan Zulji schloss sogar mit der Fachabiturdurchschnittsnote von 1,3 ab. Beide Schüler, die im Sommer 2023 im Berufsbildungswerk Volmarstein bereits eine Ausbildung zum Informatikkaufmann abgeschlossen hatten, nehmen nun ein Studium auf.
